Ведется беседа на немецком языке о компьютере по вопросам:
- Ist das Thema "Computer" aktuell?
- Warum?
- Wer hat einen Computer?
- Wer kann mit dem Computer arbeiten?
- Wer weiss, aus welchen Teilen der Computer besteht?

Учащиеся определяют цель урока:
- Also, um mit dem Computer zu arbeiten, muessen wir wissen, aus welchen Teilen der Computer besteht.

Разбираются новые лексические единицы:
der Computer, der Rechner, das Modem, der Monitor, das CD-ROM-Laufwerk, der Bildschirm, die Maus, die CD-ROM, die Tastature, die Diskette, der Drucker, der Pfeil, der Speicher, das Mousepad, der Ausdruck, der Scaner, der Lautsprecher.

Cоставляются ассоциограммы на доске со словами: der Computer, der Rechner.

Осуществляется фонетическая отработка лексики.