Уроки немецкого языка по данной теме следуют за уроками информатики, на которых учащиеся получили практические навыки пользования компьютером, изучили его устройство, программное обеспечение, научились работать с текстами и графическими изображениями.

Были разработаны несколько последовательных интегрированных уроков изучения немецкого языка с использованием информационных технологий, которые проводились в компьютерном классе школы.

Надежда Александровна Барсукова в ноябре 1999 года прошла курсовую подготовку в Германии в городе Люнебург в Восточной Академии, посетила школу для русских немцев, где познакомилась с компьютерными обучающими программами по различным темам и разработала серию аналогичных программ для своих школьников с упражнениями-тестами по различным темам.

Эти упражнения-тесты компьютерной программы основаны на текстах, взятых из учебно-методических комплексов и газет. Данный вид работы учащихся с упражнениями-тестами предусматривает:
- закрепление лексики;
- овладение орфографией слов по данной теме (особенно английских);
- определение временных форм глагола, предложного управления глаголов;
- закрепление навыков пользования компьютером;
- повторение составных частей компьютера, их название и назначение.

Компьютер ставит задачу перед выполнением каждого теста, оценивает каждый тест, если он сделан неверно, предлагает повторить задание.

Нужно отметить, что при работе с данной программой у отдельных учащихся возникают затруднения, особенно при разгадывании кроссворда. Но данная программа рассчитана на корректировку неправильных ответов (они высвечиваются на красном фоне или указываются компьютером). Программа рассчитана на самостоятельную работу с компьютером.

Время выполнения различных заданий от 5 до 15 минут, в зависимости от сложности задания.

Опрос учащихся после работы с данной программой показал их интерес к изучению иностранного языка с помощью компьютера. Они с нетерпением ждали следующего урока в компьютерном классе.